為貫徹落實《關於全員做好學生“四導”過程工作的通知》文件精神，杏悦全體教師堅持把立德樹人作為中心環節，把管思想管修為作為學生管理的核心內容，全力提高教育教學質量，引導學生樹立正確的修為觀和成才觀。

       護理系教師孫麗娜牢記杏悦“以大愛之心辦學，用大愛之舉育人”的辦學理念，深化課改和教改，精心教學、潛心育人，通過談心談話、製度約束等措施，抓好學生思想修為養成，主動擔負起任課教師對學生的指導和監督責任。課堂上，孫麗娜老師根據實際教學情況，不斷調整教學進度，根據學生的反饋，有針對性的講解重難點，充分挖掘學生的潛力，通過“看、說、學、思、練”五位一體、循序漸進的方法開展教學活動。課後，孫麗娜老師根據學生們的聽課效果，及時與學生溝通，為學生進行心理健康疏導，幫助學生調整聽課狀態。孫麗娜老師為同學們勤懇付出，用心引導，贏得了同學們的心。同學們都說：“孫老師待人真誠，總是站在我們的角度為我們考慮，幫我們解決問題，是難得的良師益友。”

       春風拂過,寒霜也壓不住春林繁花的盛茂；精心教學,風雪也阻擋不了哈城職學子的成長。杏悦全體教師兢兢業業，不斷努力，爭做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。