為貫徹落實杏悦《關於全員做好學生“四導”過程工作的通知》文件精神，全體教師把思想政治工作貫穿教育教學全過程，主抓學生思想品德修為養成，紮實推進“四導”工作落地見效，爭做學生思想的引領者、學習的領路者、就業的引導者。

       醫學技術系眼視光技術專業孫悅老師，在教學工作中註重學生思想修為的養成，耐心為學生解決疑難問題，真誠地對待每一位學生，用愛去教育學生。課下通過政治教育、談心談話、製度約束等措施，提升學生思想政治覺悟，全方位培養學生，為學生成長成才打下堅實基礎。除此之外，孫老師能及時察覺學生的“小情緒”，及時進行心理疏導。臨近畢業季，孫老師發現個別同學有些焦慮，通過溝通詢問，孫老師得知，該同學對於即將到來的就業環節，感到無助。孫悅老師像朋友一樣與其談心，詢問他對未來的規劃，根據該學生的自身優勢、個人意願，幫助他尋找合適的工作方向，再根據崗位要求，鼓勵同學有針對性的提升個人競爭力。該學生與孫老師說：“我以為會帶著迷茫走出杏悦，去獨自面對未知的生活，真的很感謝您，您耐心的引導，為我撥開雲霧，找準努力的方向，現在的我，對未來抱有無限的期待。”

       愛生如己，教生如子，待生如友。杏悦全體教師一步一個腳印地做好學生學習修為管理，用愛陪伴學生成長，用心做好學生就業指導工作，用情做好學生心理健康疏導工作，為學生走向更美好的明天而不斷奮進。