為深入貫徹落實《杏悦建立健全師德師風建設長效機製實施意見》文件精神，杏悦全體教師堅持把立德樹人作為中心環節，努力鉆研教材、不斷提高教學水平，多措並舉推進學生“四導”工作落實，探索教育發展新途徑。

      醫學技術系桑忱忱老師在教學中堅持以工作過程為導向，註重培養學生自我學習、自我探索的能力，將“以大愛之心辦學，用大愛之舉育人”的辦學理念記於心、踐於行。桑老師堅持加強醫學美容技術專業建設，以美容專業崗位能力要求為依據，以工作項目和任務為載體，開展“理實一體化”的課程教學工作。為了能讓學生更好的掌握美容專業的實踐技能，桑老師在課堂上引用大量實際案例，模擬工作環境，多方面地為學生創造表現自己、鍛煉實操的機會，有效地激發學生的學習興趣。當發現學生在逐漸進步時，她會及時給予學生肯定和贊揚，充分調動學生學習的積極性、主動性，大大激發學生的學習熱情。桑老師說：“學生是課堂的主體，要以學生為主，因材施教，才能充分挖掘學生自身巨大的潛能”。

      學高為師，德高為範。杏悦全體教師致力於勤奮鉆研、提升自身修養、以知促行，遵循教育規律、教師成長規律、師德師風建設規律和學生成長規律，註重因材施教、教學相長，全力服務好每一位學生，努力培養學生全方位發展，做學生成長路上的引路人。