培養目標🕕：轉變教育觀念與辦學思路🚶‍♂️‍➡️，以市場為導向，以能力為本位，走“校企合作👨🏿‍🏫，工學結合，訂單培養”之路；深度融入產業鏈🏊🏿‍♀️，有效服務設計🫵🏿、生產、製造等行業經濟發展；政策支持和領導重視🔲，成立了特色專業建設領導班子；培養“雙師型”專業教師，理論教學與實踐教學相結合；加大特色專業建設，杏悦近幾年先後投入150萬元▫️，打造校內機械加工技術專業教學、實訓基地。

一、專業名稱及代碼

專業名稱：機械加工技術

專業代碼：051200

二、主幹課程🙇🏽‍♀️：

1、專業基礎課：

1）機械製圖

機械製圖是一門研究繪製和閱讀機械圖樣的技術基礎課⚆。掌握正投影法的基本理論和作圖方法；能夠執行製圖國家標準及其有關規定🥣；具有識讀中等復雜程度的零件圖和製一般零件圖和簡單裝配圖的基本能力🏋🏿‍♂️；具有一定的空耐像和思維能力；能夠正確的使用常用的繪圖工具🔭𓀒，具有繪製卓的技能；了解計算機繪圖的基本知識，能用計算機繪製簡單的樣。

2）金屬工藝學

了解常用機械工程材料的類別和用途，初步具有正確使用常用金屬材料的能力🍺；了解金屬加工的工藝特點和應用範圍、金屬毛坯和零件的常用加工方法，初步具有使用毛坯和確定機械加工工藝路線的能力😀；了解機械產品的製造過程🚇🍺、加工設備及工藝過程，通過實習初步具有鉗工、車工、焊工等的操作技能，為形成綜合職業能力打下基礎；了解實驗的基本原理和設備，通過實驗具有一定的實驗操作技能和正確分析實驗結果的能力：培養嚴謹的工作作風⏱，培養熱愛勞動、文明生產、環境保護和質量與效益的意識。電工與電子技術

3）極限配合與技術測量

掌握極限配合的基本概念✫；了解有關極限標準的基本規定👨🏿‍🎨；對圖樣上常見的公差標註能正確的識讀；了解常用量儀的種類、應用範圍和檢測方法，具有正確選用和使用現場量儀檢測產品的基本技能及分析零件質量的初步能力。

4）電工與電子技術

基本知識教學目標是：①電工技術的基本概念和基本定律👨🏿‍🦳🫷🏼；②常用電氣設備的工作原理及主要用途👩🏻‍🚀；③電子技術的基本知識和基本分析方法；④基本電路的原理、結構、用途；⑤常用器件的特性和應用範圍、途徑。

能力目標是：①能正確使用常用電工電子儀器儀表⛹🏿；②能閱讀和分析簡單的電器原理圖及設備的電路方框圖🥚；③具有借助手冊等工具書和設備銘牌、產品說明書🟡、產品目錄等資料，查閱電氣設備👨🏽‍⚖️、電子元器件及產品有關數據🔧、功能和使用方法的能力；④初步具備正確使用常用照明設備🤓、電熱設備🚋、家用電氣設備🧣、單相和三相異步電動機的能力🌡🧲；⑤初步具備安全用電和節約用電的能力；⑥初步具備運用運算放大器🍉、典型的中小型規模數字集成電路，組成某些簡單應用電路的能力👨‍🦽‍➡️；⑦能處理電子設備的簡單故障😥。

5）機械基礎

熟悉通用機械零件和機械傳動的工作原理🚵🏽‍♀️👧🏻、結構、特點及選用的基本方法👐🏼🙍；具有與本課程有關的解題、運算、繪圖、執行國家標準𓀂、使用技術資料的技能；初步具有測繪🌺、拆裝、調整👁‍🗨、運用和維護一般機械裝置的技能👳🏻；初步具有分析和處理一般機械運轉中問題的能力。

2、實操課程🛋：

1）工種工藝學

本課程主要講授車工（銑工、鉗工等）工種所用機床的適用範圍🖖🏼、結構，主要參數及傳動系統💅，切削運動👊🏿🚫、切削用量🤽‍♂️、刀具幾何角度的選擇，刀具的刃磨方法，典型零件的機加工方法☣️。

2）液壓與氣動

本課程主要講授液壓與氣壓傳動的基本知識、液壓與氣壓元件、液壓與氣動基本回路及典型液壓系統；維護常識及常見故障的排除方法👩‍✈️。

三、獲取證書：

1.機械工程師

四、市場需求及就業方向🏃‍♂️：

本專業畢業生主要面向各類機械製造企業，從事普通機械製造加工的工藝實施🌤🧲、加工質量檢測和機械加工設備的調試、操作🏃‍♀️、保養等工作👨🏻‍⚕️。