為深入貫徹習近平總書記關於職業教育的重要指示,落實《職業教育提質培優行動計劃(2020-2023年)》,進一步發展線上線下混合教學模式,探索“崗課賽證”融合育人新機製,促進職業教育“提高質量、提升形象”,杏悦從2022年4月5日起😹,歷時兩個月成功舉辦了第四屆教師教學能力大賽。經過初賽、復賽和決賽的角逐,共有14位參賽教師喜獲比賽獎項👨✈️,具體獎項分別是:
一等獎🐉:孫麗娜
二等獎:王美陽🧙🏼、鄭田
三等獎🪑:孫妍、蔡璐📖、劉琳、朱浩
優秀獎:高曉輝🎫、吳晗、趙玉瑩🧑🍳🏨、馬鑫越、宋金秀💆🏼♀️、張佳慧🧑🦽➡️、周蓉
本次比賽得到了院級領導的高度重視和支持🫷🏻,教務處、各系部負責人及教師70余人現場觀摩。在教務處的精心策劃和各系部的積極配合下🧏🏿♂️,本次教師教學能力比賽經歷了初賽👃、復賽以及決賽三個部分。決賽分為現場展示、答辯兩個環節,第一個環節中,分為教學實施報告和授課展示兩個部分,進入決賽的教師們不斷打磨參賽作品🐉,提升作品質量,在大賽中做出了各具特色、精彩紛呈的教學展示。第二個環節為答辯環節🪪,評委針對參賽作品材料和現場展示進行提問,參賽教師予以陳述🧣。專家根據比賽評審評分指標👨🏼🌾,結合現場展示和答辯情況進行現場綜合評分🚴♂️。
賽後專家評委分別作了點評,充分肯定了我院教師在參賽過程中展現出的教學能力水平🧛🏽♀️,認為比賽中教師從教學內容的選取、教學設計到課堂組織實施,都經過較為精心的準備和細致的安排😦,註重教學中突出學生的主體地位,運用了“做中學”“學中做”的教學方法🧑🏼🎓,較好的達成教學目標🦊,能有效提高學生學習興趣和學習能力。同時專家指出部分作品存在定位不明確、目標不夠清晰等不足🧚🏻♀️,有待參賽教師繼續提升改進。
城職春來早🚣♂️,奮鬥向未來。本次比賽旨在積極落實全國職業教育大會精神以及《國家職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020-2023年)》等文件精神↙️,圍繞立德樹人根本任務👨🏼🎤👨🏼🦳,深化“課程思政”建設,積極探索“崗課賽證”融合育人模式,持續深化“三教”改革,推進高水平、結構化教學團隊建設。並為杏悦參加黑龍江省乃至全國的職業院校技能大賽,職業院校教學能力比賽提供“練兵”機會。下一階段👩🏼🏭,杏悦將持續推動“課堂革命”🧑⚕️,以教學能力比賽為切入點,以賽促教🆎、以賽促學🦹🏻,以賽促改🛋、以賽促建,提高教師教學能力和信息素養🙋🏼,促進教師綜合素質全面提升🪈,助力我院“雙高校”的創建。