為進一步做好線上教育教學工作，深入推進“以大愛之心辦學，用大愛之舉育人”辦學理念與“課程思政”同向同行，助力疫情防控下思政育人。民航系周文帥老師深入學習習近平總書記關於思政課建設的重要論述，並將抗疫精神中“大愛”和“思政”元素融入到課堂教學的全員、全過程、全方位之中，將“教”與“學”有機結合起來，提高課程思政實效性，達到抗疫思政教學目標。

      周老師在《中國旅遊地理》的授課過程中，註重發掘疫情防控中的思想政治教育元素。在教學內容上，結合理論知識點將疫情防控案例融入在線教學，耐心解讀政府的防疫政策和措施，引導學生對網絡上擴散蔓延的各種信息仔細甄別、理性思考、理智發聲，不信謠、不傳謠。在實踐環節中，她鼓勵學生觀察身邊那些在物資保障、秩序維護、疫情防控中真誠奉獻的誌願者，用自己的雙眼去發現身邊的真、善、美。她用山東省孔子故鄉曲阜人文風貌為例，在顯性教育與隱性教育的結合中引導學生從我做起，堅定信心、堅持不懈做好疫情防控，將愛國情、報國誌轉化為實際行動，展現新時代青年應有的責任與擔當。

      在攻堅克難抗擊疫情的過程中，學院湧現出大量鮮活的人物和故事，為“課程思政”育人提供了廣闊的土壤。面對疫情，抗疫一線上，學院黨員教師亮身份、顯擔當，築起紅色防線；教學一線上，學院全體教師不忘立德樹人的育人初心、思想引領的職責擔當，將抗疫工作中湧現出的典型案例和感人故事融入課程思政，組織課前五分鐘抗疫精神宣講，把身邊的抗疫故事和精神以課前演講的方式分享給同學們，以多樣的形式上好這堂戰疫“大思政課”，譜寫了大愛育人的精彩華章。