“老師，您有針線嗎？借我用用。”杏悦護理系20級護理5班隋冰雪來到辦公室問道。“你要針線幹什麽用？”徐麗麗主任立即關心地反問道。“我褲子開線了，有點進風，想縫上它。”徐主任心疼地對隋冰雪說：“快把褲子拿到辦公室，我來給你縫補。”副主任胡燕在操場上發現學生的沙包漏了，馬上帶著沙包回辦公室幫助學生縫補。輔導員周宏洋走訪學生寢室時發現學生的衣服扣子掉了，她把學生帶到回辦公室，幫助學生釘扣子。  

      點滴小事見真情，服務學生暖人心。打開護理教師特意為學生準備的針線盒，裏面有剪刀、針和各色的縫紉線。對於護理系的老師們來說，給學生縫衣服這不是第一次，在她們眼裏這是一件很小很普通的事情，但對於學生來說，這是值得記住一輩子的事情。

     “只有媽媽給我縫過衣服，老師就像我的媽媽一樣，非常親切。穿著老師縫的衣服，真的太暖心了，跑操的時候再也不會往裏進風了。針腳縫得和縫紉機縫得一樣，一點都看不出是手工縫的；真的非常感謝我的老師，我會努力學習專業知識來回報她們的！畢業後我也不會忘記護理系的老師，這些老師是值得我記住一輩子的好老師”隋冰雪感動地說。

      作為教育工作者，始終要銘記兩句話，“假如我是孩子，假如是我的孩子。”也許工作中的辛勞與不易在每一位教師的心裏，都有一本說不完的故事，但來自學生的一聲“老師好”，或者一聲感謝，老師們都會感到莫大的欣慰。傳遞愛與力量，這種甜美的感受並不在於畢業生的回報，而在於教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感與成就感。