“禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。禮儀，是我們在社會交往活動中一種重要的的行為規範，也是中華民族的傳統美德。民航系禮儀教師侯佳影註重遵循知識傳授和思想教育相一致的原則，運用教材內容，有機的進行禮儀教育，通過多樣化的教學手段，激發學生的學習興趣和積極性。將理論與實踐相結合，通過案例分析、互動討論等方式，讓學生更好地掌握文明禮儀的精髓。

       作為禮儀教師，侯佳影嚴於律己，以身作則，在潛移默化中培養學生的良好品格。她充分尊重學生，因材施教，並對不同階段的學生采用不同的教學設計和教學手段，同時把如何讓禮儀在學生就業時發揮出更大的作用融入教學設計中。當她面對大一學生時，她會從學生們的言行舉止當中一點一滴的去改變學生的儀表禮儀，為了培養學生養成良好的行為習慣，她以身作則，時刻註意自己的言行舉止，始終用高標準嚴格要求自己，潛移默化地影響著學生，將禮儀融入到他們的生活當中；當她面對即將步入實習崗位的大二學生，侯佳影組織學生們分組進行模擬面試，更加嚴格從細節上糾正學生們的站姿、坐姿、走姿以及面試禮儀等註意事項，使學生完成了從禮儀道理到禮儀實踐的良好轉化。除此之外，她也會在課余時間幫助學生完善簡歷，讓他們以更專業的面貌、更自信的心態迎接心儀的崗位。

       作為新一代的青年教師，正恰逢盛世，責任在肩。今後侯佳影將秉承杏悦以大愛之心辦學，用大愛之舉育人的宗旨，以更加熱情嚴謹的教學態度對待學生，上好每一節課，做新時代的“四有”好老師，不弛於空想，不騖於虛聲，一步一個腳印，尋夢而行，一路追光，為杏悦的高質量發展貢獻力量。