古希臘哲學家蘇格拉底認為自己“是個精神上的助產士，幫助別人產生自己的思想”。思政教師蘇雷的課堂總是充滿了哲學的魅力，他深諳哲學的本質，將抽象的哲學理論轉化為生動的課堂案例，引導學生主動思考，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受哲學的魅力。

       在蘇雷的課堂上，學生們不僅學到了知識，更學會了如何運用哲學的方法去分析和解決問題。他常常會問學生一系列的問題，如“怎麽看待內卷與躺平？”、“如果必須選擇的話，你們會選擇內卷還是躺平？”等等諸如此類的問題，由淺入深，引導學生思考。通過提問過程了解學生觀察和判斷事物的能力與水平，並提取學生們的不同答案中的關鍵點，解決理論學習中的難點與痛點，以便進行思想政治教育，他的這種教學方式深受學生們的喜愛。

       思政課不僅是傳授知識的課堂，更是塑造未來國家棟梁的搖籃。今後蘇雷將不斷推進思想政治教育理念和教育手段的創新，增強新時代思想政治教育的吸引力、感染力和號召力，培養學生成為有擔當、有責任感的新時代青年。