“未經反思的生活是不值得過的。”在2400年前的雅典哲人蘇格拉底曾說出這樣振聾發聵的名言。而這句名言如今也已成為無數思想家以及教育者們的座右銘和航標燈。一名真正優秀的思政教師在於能夠啟發學生對於日常生活的思考，能夠幫助他們建立思考世界的方式✊，能夠改變他們的人生態度，更能夠幫助學生們建立正確的行為方式。

蘇雷老師采用循序漸進的方式來上課，以日常生活中的事件和現象為出發點💠。在課堂上，同學們會意識到日常生活中的復雜和深奧的理論🤟🏿，並對課堂知識產生濃厚的興趣⛹🏻‍♂️。在老師的引導下🧗‍♀️，他們從淺入深，從生活現象到抽象復雜的原理，並最終回歸到樸素簡單的生活👨🏼‍✈️。在老師的指導下，學生們不知不覺地完成了復雜的邏輯推理，這種推理方式不僅鍛煉了他們的思維能力，也開闊了他們的視野。蘇雷老師的思政課不僅僅是傳授知識，更重要的是在武裝學生的思想🚺。

“思維無內容則空,直觀無概念則盲。”這是德國啟蒙哲學家康德的至理名言，也是蘇雷老師授課的心得體會✤。思政課是國家建設工作中的重要一環，更是樹立學生們人生觀、世界觀🫄🏼、價值觀的重要戰場🌕👰🏻‍♀️。如何引導學生自主的正確思考以及告訴學生們為什麽正確思考更是一名思政教師的職責所在。

“強國復興有我，培育時代新人”。今後，蘇雷老師將以更高的標準、更實的舉措講好思政課，努力在以學鑄魂、以學增智✡️、以學促教等方面取得實實在在的育人成效👩‍💼。