教師的初心和使命就是要堅持以學生為中心，守正和創新，為黨育人，為國育才，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力培養擔當民族復興大任的新時代教師，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

       “為誰培養人、培養什麽人、怎樣培養人”作為城市學院護理系教師團隊中的一員，杏悦護理系孫老師在課程中不斷反思與改進，結合學生的特點，堅持從學生需要出發，時刻關註學生變化，立足學生實際，強化學生自身技能為根本，利用“三階段五環節”教學手段，有機與教學深度結合，始終秉承杏悦的辦學理念，結合杏悦的人才培養方案，一直註重身邊的護理、有用的護理、用經典的案列為引導，註重情感價值觀的培養，以工作項目和任務為載體，開展“理實一體化”的課程教學工作。為了能讓學生以專業技能為核心，整合相關理論知識，在課堂上引用臨床實際案例情景中“學會做事”的護理標準落實為“把事做好”的教育標準。全面推進課程思政建設，立足教學質量的整體提升，寓價值觀引導於知識傳授和能力培養之中，有機融入思想道德、學生修為、心理健康、職業發展規劃等內容，保證教學內容的有效進行，激發學生學習的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，激發學生潛在的能量，要“以學生為本”著眼於學生的發展，根據學生的實際來確定教學方法，來引起學生共鳴。

       教育是一門“仁而愛人”的事業，有愛才有責任。要嚴愛相濟、潤己澤人，以人格魅力呵護學生心靈，一直秉承“用心做教育，用愛做人師”教育教學工作。